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La necesidad de un Modelo Psicopedagógico Ambiental se hace evidente despues de cuatro década, donde los problemas ambientales se han agudizado, a pesar del cúmulo de información existente; de los diferentes programas educativos,de la transversalización explícita e implícita entonces aquí surge la pregunta ¿Por qué no se observan cambios conductuales en la población?
1 comentario:
Bella, solitaria y llena de vida, no es casualidad, es un milagro qué estes en ella no la destruyas, porque sería un suicidio.
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